Neurociencia y Realidad Virtual
Neurociencia
Las neurociencias tienen como objeto de estudio nada más ni nada
menos que comprender el complejo sistema mediante el cual funciona la
mente humana, abordando ese estudio de manera científica. Las células
del cerebro, llamadas neuronas, se encuentran ampliamente influenciadas
por el entorno en el cual el individuo se relaciona con ese mismo
entorno y con las demás personas
La neurociencia tiene
como objetivo el estudio de la complejidad del funcionamiento de la
mente humana partiendo desde el estudio de forma científica. Las
neuronas tienen un papel preponderante ya que influyen por el entorno en
el cual las personas se relacionan con ese mismo entorno y con las
demás personas. Y por ende esta tiene disciplinas como el psicoanálisis
que se centra en el estudio de la conducta de las personas para
descubrir los rasgos conductuales de las personas.
También, se encargan
del proceso de aprendizaje, de la información que se registra en el
cerebro, y los procesos que ayudan a facilitar el transcurso de
aprendizaje.
Las neurociencias ofrecen un apoyo a la psicología
con la finalidad de entender mejor la complejidad del funcionamiento
mental.
La tarea central de las neurociencias es la de intentar explicar
cómo funcionan millones de células nerviosas en el encéfalo para
producir la conducta, y cómo a su vez, estas células están influidas por
el medio ambiente. Tratando de desentrañar la manera de cómo la
actividad del cerebro se relaciona con la psiquis y el comportamiento,
revolucionando la manera de entender nuestras conductas y lo que es más
importante aún: cómo aprende, cómo guarda información nuestro cerebro y
cuáles son los procesos biológicos que facilitan el aprendizaje.
¿Qué son y por qué acercarse al estudio de las neurociencias?
Uno de los últimos paradigmas emergentes dentro del campo de la psicología es el de la psicología cognitiva.
Ésta se desarrolló en tres etapas:
La institucionalización.- abarcó desde sus inicios hasta la década de
los ochenta. En esta fase domina la metáfora del cerebro como un
ordenador computacional.
El conexionismo en la década de los ochenta.
El
cognitivismo emocional.- en el marco de la llamada "década del
cerebro". Ésta última también fue el puente para el surgimiento de las
neurociencias.
Es importante mencionar al cognitivismo porque la
gran parte de las neurociencias se basan en la cognición humana
(aprendizaje, memoria, percepción, etcétera.) hecho que da pie a la
aparición de la neurociencia cognitiva, que explicaré más adelante.
Las
neurociencias han tenido un largo recorrido a través de la historia de
la comprensión del cerebro. Durante la mayor parte de la historia de la
humanidad hemos sido incapaces de entender cómo es que funciona el
cerebro y la mente, Los antiguos egipcios consideraban al cerebro un
órgano inútil, Aristóteles creía que el alma habitaba en el corazón y
otros, como Descartes creían que el alma entraba en el cuerpo a través
de la pequeñísima glándula pineal. Después de la "década del cerebro"
todo cambió y empezamos por fin, gracias a las nuevas tecnologías y
descubrimientos, a conocer el cerebro realmente. Lo que no aprendimos en
toda la historia de la humanidad, después de la década de los noventa,
empezamos a
descubrir y a aprender, pero apenas lo estamos comprendiendo y asimilando.
Realidad Virtual
La
realidad virtual se podría definir como un sistema informático que genera en
tiempo real representaciones de la realidad, que de hecho no son más que
ilusiones ya que se trata de una realidad perceptiva sin ningún soporte físico
y que únicamente se da en el interior de los ordenadores.
La simulación que hace la realidad virtual se puede referir a escenas virtuales, creando un mundo virtual que sólo existe en el ordenador de lugares u objetos que existen en la realidad. También permite capturar la voluntad implícita del usuario en sus movimientos naturales proyectándolos en el mundo virtual que estamos generando, proyectando en el mundo virtual movimientos reales.
Además, también nos permite hundirnos completamente en un mundo virtual, desconectando los sentidos completamente de la realidad teniendo la sensación la persona que está dentro de que la realidad corresponde en el mundo virtual.
Las aplicaciones que en la actualidad encontramos de la realidad virtual a actividades de la vida cotidiana son muchas y diversas. Hay que destacar: la reconstrucción de la herencia cultural, la medicina, la simulación de multitudes y la sensación de presencia.
La reconstrucción de la herencia cultural consiste en la recuperación a través de la simulación de piezas únicas de la antigüedad que han sido destruidas o se encuentran degradadas. En algunas, a partir de unos pocos restos se pueden simular piezas enteras. Además, la realidad virtual permite mostrar la pieza en perfecto estado en diversos lugares del mundo a la vez, e incluso permite crear museos enteros con piezas virtuales.
La simulación que hace la realidad virtual se puede referir a escenas virtuales, creando un mundo virtual que sólo existe en el ordenador de lugares u objetos que existen en la realidad. También permite capturar la voluntad implícita del usuario en sus movimientos naturales proyectándolos en el mundo virtual que estamos generando, proyectando en el mundo virtual movimientos reales.
Además, también nos permite hundirnos completamente en un mundo virtual, desconectando los sentidos completamente de la realidad teniendo la sensación la persona que está dentro de que la realidad corresponde en el mundo virtual.
Las aplicaciones que en la actualidad encontramos de la realidad virtual a actividades de la vida cotidiana son muchas y diversas. Hay que destacar: la reconstrucción de la herencia cultural, la medicina, la simulación de multitudes y la sensación de presencia.
La reconstrucción de la herencia cultural consiste en la recuperación a través de la simulación de piezas únicas de la antigüedad que han sido destruidas o se encuentran degradadas. En algunas, a partir de unos pocos restos se pueden simular piezas enteras. Además, la realidad virtual permite mostrar la pieza en perfecto estado en diversos lugares del mundo a la vez, e incluso permite crear museos enteros con piezas virtuales.
La
aplicación en la medicina la encontramos en la simulación virtual del cuerpo
humano. A partir de imágenes de nuestro cuerpo, se puede hacer la recreación en
3D del paciente, cosa que facilita la elaboración de un diagnóstico, o la
simulación de operaciones en caso que sea necesario.
La
simulación de multitudes consiste en la simulación del comportamiento de
grandes cantidades de personas. Sin requerir la presencia de gente, se puede
simular el comportamiento de éstas en cosas que serían complejas como la
evacuación de un edificio o los comportamientos en situaciones complejas.
También,
hay que destacar la aplicación de la realidad virtual en el campo de la presencia,
simulando situaciones para inducir comportamientos en los individuos para
aplicaciones como: tratar fobias, ansiedad social, estudios de violencia o
resolución de conflictos...
Finalmente, además de las finalidades tecnológicas, últimamente la realidad virtual ha llegado a juegos online en los cuales las personas simulan una segunda vida en un mundo virtual, en lo que el realismo conseguido provoca que los individuos durante un tiempo sean otra persona.
En conclusión, la realidad virtual la podemos definir como una de las muchas ramas de la informática que han velado por el progreso en diferentes ámbitos del conocimiento, facilitándolo continuamente. De igual manera que muchas ramas de la informática, con el paso del tiempo los sistemas se han especializado hasta llegar al día de hoy en lo que el mundo virtual y el real son más cerca que nunca.
Finalmente, además de las finalidades tecnológicas, últimamente la realidad virtual ha llegado a juegos online en los cuales las personas simulan una segunda vida en un mundo virtual, en lo que el realismo conseguido provoca que los individuos durante un tiempo sean otra persona.
En conclusión, la realidad virtual la podemos definir como una de las muchas ramas de la informática que han velado por el progreso en diferentes ámbitos del conocimiento, facilitándolo continuamente. De igual manera que muchas ramas de la informática, con el paso del tiempo los sistemas se han especializado hasta llegar al día de hoy en lo que el mundo virtual y el real son más cerca que nunca.
CARACTERISITICAS:
-
Responde a la metáfora de “mundo” que contiene “objetos” y opera en base a
reglas de juego que varían en flexibilidad dependiendo de su compromiso con la
Inteligencia Artificial.
- Se expresa en
lenguaje gráfico tridimensional.
- Hace de 3D una
herramienta dinámica e interactiva.
- Permite
vivenciar experiencias controladas.
- Da la posibilidad de tratamientos de
desensibilización sistemática.
- Su comportamiento es dinámico y opera en tiempo real.
- Su comportamiento es dinámico y opera en tiempo real.
- Sus estímulos hacen real lo
virtual
- Su operación está basada en la incorporación del usuario en el “interior” del medio computarizado.
- Su operación está basada en la incorporación del usuario en el “interior” del medio computarizado.
- Su relación con el usuario hace que el
aprendizaje sea más intenso.
- Requiere que, en principio haya una “suspensión de la incredulidad” como recurso para lograr la integración del usuario al mundo virtual al que ingresa.
- Posee la capacidad de reaccionar ante el usuario, ofreciéndole, en su modalidad más avanzada, una experiencia inmersiva, interactiva y multisensorial.
- Requiere que, en principio haya una “suspensión de la incredulidad” como recurso para lograr la integración del usuario al mundo virtual al que ingresa.
- Posee la capacidad de reaccionar ante el usuario, ofreciéndole, en su modalidad más avanzada, una experiencia inmersiva, interactiva y multisensorial.
- Puede ser utilizada en toda la industria
de la capacitación y entrenamiento.
- Abre las alternativas donde el único
límite es la imaginación del hombre.
Bibliografia:
https://psicologiaymente.net/neurociencias/neurociencias-mente-humana#!
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